La educaci\u00f3n sexual es un proceso que dura toda la vida. En funci\u00f3n de la etapa de desarrollo existen distintos grados de inter\u00e9s. La educaci\u00f3n sexual en la familia no se limita a explicar c\u00f3mo vienen los ni\u00f1os. Debe mostrar c\u00f3mo adquirir informaci\u00f3n, formar actitudes y valores sobre la identidad, las relaciones, la intimidad. Incluye el desarrollo sexual, la salud reproductiva, las relaciones interpersonales, el afecto, la intimidad, la imagen corporal y el g\u00e9nero. La educaci\u00f3n sexual concierne a las dimensiones biol\u00f3gicas, psicol\u00f3gicas y socio-culturales.<\/p>\n
Es pertinente que los adultos tomen la iniciativa. Si el menor no ha formulado pregunta alguna sobre la sexualidad, hay que aprovechar cualquier oportunidad que surja. No se trata de mantener una conversaci\u00f3n artificial, pero s\u00ed de estar atento a la necesidad de sacar a colaci\u00f3n el tema, porque aunque no sea a trav\u00e9s de sus progenitores, el ni\u00f1o o la ni\u00f1a van a estar en contacto con la sexualidad, y conviene no negarlo. Por ejemplo, ante el comentario de que la madre de uno de sus compa\u00f1eros de escuela est\u00e1 embarazada, se pueden hacer preguntas como las siguientes: \u00ab\u00bfTe fijaste en que la barriguita de la mam\u00e1 de David crece cada vez m\u00e1s? Lo que sucede es que ella va a tener un beb\u00e9 y el beb\u00e9 est\u00e1 dentro de su vientre. \u00bfT\u00fa sabes c\u00f3mo lleg\u00f3 ah\u00ed?\u00bb. A partir de ah\u00ed, el ni\u00f1o puede comenzar a preguntar y a exponer comentarios que sin duda habr\u00e1 o\u00eddo. Luego s\u00f3lo queda permitir que la conversaci\u00f3n siga su curso.<\/p>\n
Si bien a nuestros hijos e hijas se les ha de explicar las circunstancias biol\u00f3gicas relacionadas con el sexo, tambi\u00e9n deben comprender que las relaciones sexuales implican cari\u00f1o, atenci\u00f3n y responsabilidad. Al tiempo que se explica la c\u00f3pula, es necesario comentar los aspectos emocionales de una relaci\u00f3n sexual. De esta forma se dota de una herramienta emocional que ayudar\u00e1 a tomar decisiones y resistir la presi\u00f3n de entender el sexo como algo oculto, fr\u00edvolo o maligno. Cuando el ni\u00f1o o la ni\u00f1a se hayan familiarizado con el concepto de la relaci\u00f3n sexual como un acto que procrea, y tambi\u00e9n como una demostraci\u00f3n de amor, ser\u00e1 el momento de incluir mensajes relacionados con las responsabilidades y las consecuencias de la actividad sexual.<\/p>\n
Estas conversaciones se deben repetir a lo largo del tiempo. No nos podemos conformar con dar una sola lecci\u00f3n te\u00f3rica. El mensaje es complejo, la formaci\u00f3n va cambiando conforme pasan los meses y la capacidad de entender lo que se transmite se ampl\u00eda. Las dudas van surgiendo, y conforme surgen conviene solventarlas.<\/p>\n
En resumen, la educaci\u00f3n sexual debe ser parte del proceso familiar, educativo y social de preparaci\u00f3n para la vida. Es importante que les ense\u00f1emos a conocer y apreciar su cuerpo y les ayudemos a satisfacer la curiosidad que les producen los cambios en su cuerpo y el de los dem\u00e1s. Asimismo es beneficioso fomentar h\u00e1bitos higi\u00e9nicos, de autonom\u00eda y de responsabilidad en la vivencia de la sexualidad.<\/p>\n
Articulo publicado en el Diario \u00abEl Econ\u00f3mico\u00bb\u00a0 17\/07\/2015\u00a0\u00a0www.eleconomico.es<\/a><\/p>\n